高校實驗室智能化管理平臺（LIMS系統(tǒng)）搭建，將學校日常的檢查工作、實驗室整改、編寫巡檢報告、整改報告等工作放到在線上，實現實驗室安全檢查的信息化、智能化和體系化的建設目標；LIMS系統(tǒng)建設和使用過程中，輔助學校規(guī)范檢查流程、完善各學院及實驗室的日常安全檢查計劃和工作職責；智能化平臺可以為學校提供高效的安全檢查工具和強大的工作平臺，幫助實驗教研老師快速完成任務發(fā)布、快速記錄、快速生成巡檢報告及整改報告等工作，可減少老師日常檢查的工作強度、提高工作效率；可將檢查結果、整改報告等自動存檔，將日常的安全檢查工作作為安全檔案已備日后查看。

高校LIMS系統(tǒng)具備如下功能特性：

1.?支持院校組織架構自定義，可自行設置學校的組織架構并對相應角色進行功能授權。可滿足學校的多種檢查形式，可發(fā)布校級季度檢查、專項檢查、巡查及接待校外檢查；院系檢查可發(fā)布自查、互查。

2.?可生成實驗室門牌，實驗室自行編寫房間、安全責任人、聯系方式、危險源、防護設備等信息。

3.?檢查過程中，通過手機端或APP掃描二維碼，可顯示實驗室的基本信息，如人員信息、房間信息、危險因素及分類、歷史檢查記錄等。手機端或APP內置視頻、語音、文字等多種記錄方式，語音可自動轉文字，系統(tǒng)從文字提前關鍵字自動匹配指標供老師選擇，操作方便快捷。

4.?滿足學校各種查詢、統(tǒng)計、報告導出等功能。

高校實驗室智能化管理平臺系統(tǒng)特點：

1.?標準化、模塊化的架構設計

可方便老師根據本校組織架構自行定義單位名稱、相應角色、管理權限、以及房間和指標維護，從而更加貼合學校實際的使用，可減少定制開發(fā)對后期研發(fā)的過度依賴。

2.?用戶可自定義

任務的生成方式可根據學校實際檢查情況，下達不同類型的巡查任務，便于學校應對不同的檢查情況。

3.?創(chuàng)建信息數據模板

將建立任務的部分功能前置、實現快速巡檢任務：如建立指標模板、巡檢范圍模板、巡檢組模板、巡檢組檢查范圍模板。

4.?巡檢過程優(yōu)化

在日常檢查中，不便捷的記錄方式，會徒增用戶的工作量，本系統(tǒng)支持圖片+文字、圖片+語音、圖片+視頻的形式進行記錄，用戶可根據實際情況進行選擇記錄方式。智能化語音記錄功能支持語音、視頻自動轉換文字。可通過關鍵字輸入、語音等形式檢索相應指標。后期可支持文字系統(tǒng)自動匹配相應指標。

5.?日常檢查功能

提供日常巡檢的指標項自維護功能，減少后期研發(fā)維護工作?？蓪崿F日常檢查可以是按天、周、月進行頻次設置，配合相關的日?？记诮y(tǒng)計和消息提醒等功能。其它部門的安全檢查：可擴展到消防日常檢查、宿舍日常檢查、食堂日常檢查等工作上。組織架構和指標的自主維護功能，支持其它部門建設自己的獨立指標、獨立的檢查的功能。

高校實驗室智能化管理平臺移動端APP以及微信小程序應用：1.掃碼功能，內置掃碼功能，可通過掃碼查詢房間危險源數據、人員數據、檢查的記錄等。2.離線功能，APP支持離線、支持一鍵提交；3.隱患及整改，與pc端一致，可發(fā)布隱患通知，也可上傳整改結果。4.檢查及記錄，可通過手機端進行現場檢查，在通過不同記錄方式記錄的同時，可對房間進行評分，可以對優(yōu)秀實驗室進行記錄并發(fā)布通知展示。5.危險源維護，可維護本房間內容關于輻射、?；贰⑸锇踩?、危液、特種設備、氣瓶、消防等信息。

高校實驗室智能化管理平臺（LIMS系統(tǒng)）與學校系統(tǒng)對接，對接試劑臺賬、危險化學廢棄物、設備等數據?？稍跈z查的過程中，顯示出每個房間的化學品臺賬數據、分類數據、設備等數據，供巡查組在檢查的時候進行查詢。校級管理員可以對課題組件進行禁止采購的限制。統(tǒng)一認證對接，校內用戶可使用統(tǒng)一認證的賬號密碼進行登錄，可與學校網站進行對接，可實現跳轉免登錄。與郵箱平臺和短信平臺進行對接，高校實驗室智能化管理平臺通過學校提供的郵箱接口，實時的將待審核及待處理任務以郵件的形式推送至相應管理員。